Rotafolio
Medio
gráfico y por lo tanto visual que mediante una serie de hojas o folios,
conteniendo texto e
Características
El
rotatorio es un material didáctico elaborado con una serie de hojas de papel,
unidas en la parte superior, de manera que puedan ser fácilmente dobladas para
dar paso a una demostración. El contenido en cada hoja pueden ser gráficas,
dibujos, diagramas, fotografías, o letras, que son mostradas una después de
otra, con las descripciones relativas a cada imagen.
Consta
de los siguientes elementos:
*Portada
*Objetivos
del aprendizaje.
*Desarrollo
del tema.
*Síntesis.
Objetivos
(utilidad)
1)
Sirven como un tablero para el grupo.
2)
Útiles para el aprendizaje efectivo y la retención
a grupos pequeños de entre 2 y 15 personas.
3)
presentan una lista o secuencia de ideas,
cosas o procedimientos a grupos pequeños de entre 2 y 15 personas.
4)
Para transmitir nuevos términos o definiciones.
5)
Para registrar trabajos en grupo.
6)
Para esquematizar información.
7)
Para reforzar y complementar una conferencia,
demostración o discurso.
8)
Para atender a un grupo pequeño.
9)
Para sostener una atmósfera relativamente informal.
Recomendaciones para su elaboración
1. Color:
Aun cuando frecuentemente se seleccionan los folios de color blanco, también se
pueden utilizar los de color azul claro o amarillo. Sobre este último destacan
muy bien la tinta del marcador color azul oscuro, el rojo y el verde oscuro.
2. Margen:
Es conveniente dejar un margen o zona muerta en todos los bordes de la hoja, el
cual será mayor en la parte de la información al pasar las hojas.
3. Texto:
El texto a incluir debe ser breve y simple, que presente sólo las ideas
relevantes. No debe ser mayor de ocho (08) renglones por láminas.
4. Tipo
de letra: Debe hacerse con trazos claros y sencillos. Se recomienda el uso de
letras de imprenta o cursiva con rasgos redondeados, por ser letras de fácil
lectura que requieren menos tiempo para leerlas. Una vez seleccionado un tipo
de letra, evite mezclarlo con otro.
5. Tamaño
de la letra: Debe ser proporcional al tamaño del auditorio. Se recomienda
letras de 3 centímetros de alto por 2 de ancho aproximadamente, para grupos
pequeños.
6. Presentación:
Debe evitarse fraccionar las palabras al final de cada línea y el uso de
abreviaciones.
7. Rotuladores:
Pueden usarse marcadores punta gruesa de solución acuosa, (no permanentes), o
de tinta indeleble.
8. Legibilidad
del Color: En la elaboración de las láminas de rotafolio, también se debe
prestar atención a las combinaciones de colores, tanto entre los utilizados
para presentar información como en el efecto de contraste que producen los
colores sobre la lámina base.
A continuación se
presenta una lista que indica la legibilidad de la combinación de colores:
Negro sobre láminas de color
amarillo
Negro sobre láminas de color
blanco (despierta poco interés)
Azul sobre láminas de color
blanco
Verde sobre láminas de color
blanco
Rojo sobre láminas de color
blanco
Anaranjado sobre láminas de
color blanco
Amarillo sobre láminas de
color blanco
Técnicas de uso
-Se debe ubicar en
un sitio visible a la audiencia de manera que todos puedan ver con facilidad el
contenido de cada lámina.
-El sitio más adecuado para
colocar el rotafolio es al lado izquierdo del pizarrón, en relación al público.
-El expositor debe colocarse a
un lado del rotafolio en el momento de realizar la presentación de las láminas
y frente a la audiencia para mantener el contacto visual con todo el equipo.
-Se recomienda utilizar
puntero para señalar los detalles y no interferir en la presentación.
-
Clasificación
Según
la disposición de las hojas se clasifica en rotafolio simple, rotafolio de
hojas invertidas, rotafolio doble, rotafolio tipo libro.
Según
el lugar dónde se lo use se clasifica en:
A) De pared: Se colocan dos clavos en la pared y sobre ellos se montan las
hojas de rotafolio, que se irán cambiando en la medida que progreso lo
información.
B) De caballete: Se montan las hojas sobre un caballete móvil, lo que permite
mostrarlas con más facilidad, se pueden transformar mejor.
C) De escritorio: Se unen las láminas con un arillo y se coloca en un
escritorio.
Estructura
-La
portada: En la portada va escrito el nombre de la unidad de aprendizaje que se
desea abordar en una clase, en una exposición.
-La
situación del problema: Es una interrogante y cuya respuesta se entrega en la
síntesis.
- Los
objetivos del aprendizaje: Describe el aprendizaje que se lograría al final de
la sesión de clases.
- La
incentivación inicial: Es una lámina de un cuento o relata que se relacionado
con el tema del Rotafolio.
-El
desarrollo temático: Comprende el grupo de hojas que desagregan al tema central
en sus partes principales.
- La
síntesis: Constituye la respuesta que se da a la situación del problema.
- La
incentivación final: También puede ser una lámina de un relato sobre un tema
que cierra la sesión de clases.
Ventajas
Permite
organizar las ideas conforme a la dinámica y secuencia del pensamiento.
Promueve
y sostiene la atención de los espectadores.
Favorece
el análisis y la síntesis de los contenidos informativos.
Facilita
el control del auditorio.
Evita
divagaciones redundancias y errores.
Proporciona
el suspenso y el impacto psicológico.
Permite
repetir la información cuantas veces sea necesaria.
Es
fácil de transportar y manipular.
No
requiere preparación técnica especial del instructor.
Desventajas
No
puede tener grandes cantidades de material.
Los
gráficos complejos requieren mucho tiempo.
El
profesor debe dar la espalda a la audiencia mientras escribe.
La
visibilidad puede ser un problema.
Muy
pequeño para usarlo en grupos grandes.
El
material se deteriora pronto con el uso.
Algunas
veces presentan problemas los caballetes.
Necesita
muy buena escritura.
Su
tamaño supone una importante limitación.
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